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中班美術活動:蝸牛(教案)

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2019-12-30 更新 11蓮券

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簡介:?中班美術活動:蝸牛(教案) 中班美術活動:蝸牛 ??【活動目標】 ??1.體驗用線條、圖案裝飾畫面的樂趣。 ??2.了解蝸牛的外形特征并獨立畫出蝸牛形象 ??3.能大膽地用線條和圖案裝飾畫面中的蝸牛。 ??【活動準備】 ??1.各類蝸牛的圖片。 ??2.黑板,已畫好的教師線描蝸牛范畫一幅。 ??3.記號筆、畫紙(與幼兒人數等同人手一份)、蠟筆若干。 ??【活動重點】 ??鼓勵幼兒大膽想象,添畫簡單的背景。 ??【活動難點】 ??學習把主要物體畫在中心位置且最突出的構圖方法。 ??【活動過程】 ??一、猜謎語,引出主題 ??師:小朋友,今天有一只可愛的小動物來到了我們班做客,小朋友們,仔細聽聽它是誰呢?"沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭"這是什么小動物呢?你們猜一猜是誰?(蝸牛) ??二、各類蝸牛圖片導入,讓觀察蝸牛的外形特征 ??師:小朋友,蝸牛長的什么樣子? ??引導幼兒根據自己的觀察和經驗進行講述,如貝殼--圓圓的,有美麗的花紋;身體--長長的、軟軟的等。 ??師:蝸牛身上有什么?什么形狀的?殼上還有什么? ??引導幼兒仔細觀察并能說出一圈一圈的螺旋線,還有許多小花紋,非常美麗! ??師:蝸牛的殼都有什么顏色呢? ??引導幼兒通過觀察說出各類顏色,如:棕色的、黃色的、紅色的…… ??教師:蝸牛的頭上有什么呢? ??一對觸角、一雙眼睛、還有一個小嘴巴等。 ??三、教師講解示范 ??1.出示范畫、觀察感知。 ??(引導幼兒仔細觀察,并說出用到了直線、斜線、波浪線、虛線、三角形、圓形、心形等圖案) ??2.示范蝸牛的畫法。 ??(1)畫出蝸牛的輪廓。 ??師:小朋友們先在畫紙的中間,用螺旋線畫出蝸牛的殼,再畫上身體、觸角、眼睛、嘴巴。后來它慢慢地長大,背上的殼也一圈一圈地跟著長大,終于長成了一個大大的殼。繞圈的時候,線與線之間不要太密。 ??(2)用線條、圖案裝飾蝸牛的殼。 ??師:蝸牛的殼就是它的家,蝸牛喜歡美麗的家,那我們用線條和圖案給它裝飾一下吧。我們先用線條把蝸牛殼分成一小塊一小塊的,可以選用直線、斜線、波紋線等線條。除了線條,我們還可以畫上美麗的圖案,如圓形、心形、云朵形等。 ??四、欣賞優秀作品,交代繪畫要求 ??1.展示幾幅優秀作品,讓幼兒欣賞。 ??2.教師交代繪畫的內容和要求。 ??(1)先在畫紙正中間畫一只大蝸牛,接著裝飾一下貝殼,最后,畫的快的小朋友可以涂上顏色。 ??(2)涂顏色的小朋友要選用一些鮮艷的顏色來著色。 ??(3)畫畫時注意畫面的整潔。 ??五、鼓勵幼兒大膽繪畫,教師巡回指導 ??教師觀察并了解幼兒的繪畫情況,給予必要的指導和幫助。 ??六、作品評價 ??比一比誰畫的蝸牛最美麗。講一講自己的作品,將自己的畫編成故事講給小朋友們聽一聽。 ??【活動延伸】 ??把幼兒作品張貼出來,互相欣賞、互相觀摩學習。 更多>>

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時間:2019年12月30日

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